第４学年ろ組　　　国語科学習指導略案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指導者 　野々�ｱ　純

１ 公開時程　　第２校時　

２ 公開場所　　４年ろ組　教室

３ 単元名　　　写真を見て、作文を書こう

４ 指導計画　（全２時）

第１次　…グループで意見交換し、各々が文章を組み立てる。（本時）

　　第２次　…できあがった文章を発表し、クイズをする。

　　　　　　　 友達の作文発表に対して、建設的な意見を出し合う。

５ 本時の目標　　

　　・写真を見て意見を交換し合い、様々な角度から情報を取り入れる。

　　・取り入れた情報をもとに、文章構成を考える。

・人に伝えることを意識して文章を工夫して書く。

６ 大まかな展開

学習活動	指導内容および指導上の留意点
１．教師の説明を聞き、本時のめあてを知　　る。 ２．�@班で、写真について気づいたことを　　　出し合う。 　　�A出てきた事柄を、メモ用紙に箇条書　　　きでメモしておく。 ３．メモをもとに、作文の構成を考える。 ４．作文を書く。	○本時のめあてを説明する。 　・説明用の紙を黒板に貼る。 ○班ごとに、１種類の写真を配る。 ○机間巡視をしながら、良い視点を褒める。 　・自分のイメージを使って説明すること　　を進める。 ○段落の分け方や書き出しなどを工夫させ　る。 ○書きにくそうな子とは会話を交わして手　助けする。