第１学年い組　　　音楽科学習指導略案

指導者 神村　美喜子

１ 公開時程　第１校時

２ 公開場所　１階音楽室

３ 単元名　「小さなカレンダー」　

４ 指導計画（全３時）

第１時…音程・リズムを正しく歌えるようにする。

第２時…曲のイメージをしやすいように、季節ごとの特徴を話し合う。

第３時…無理のない声で、歌詞を明確に発音し、歌えるようにする。（本時）

５ 本時の目標　歌詞の表す情景を想像して、楽しい気持ちで歌い上げる。　

６ 大まかな展開

学習活動	指導内容　および　指導上の　留意点	準備物
歌唱 音を聴く リズム模倣 歌唱	既習曲を歌う。 　発声指導。 「なんの　音かな？」クイズで、様々な音を聴かせる。 手・ひざを使った簡単なリズムを打たせる。 「よろこびのうた」を移調唱し、頭声（裏声）を意識させる。 「小さなカレンダー」を歌う。 ・発声指導。 ・歌詞の内容を思いながら、柔らかい声　　で歌えるよう指導する。	クイズ用 ・石 ・ストロー ・えんぴつなど